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本文以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程为例，对高校思想政治理论课实践教学模式进行探索和实践，以教师为主导，以学生为主体，采取多样化的教学方式和手段，实行大班教学与小班教学相结合的雅典式教学模式，激发了学生的学习兴趣，锻炼了学生的综合能力，提高了课堂教学效果。
高校思想政治理论课“雅典式”教学模式探索——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程为例
【摘 要】
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本文以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程为例，对高校思想政治理论课实践教学模式进行探索和实践，以教师为主导，以学生为主体，采取多样化的教学方式和手段，实行大
【机 构】
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西南财经大学天府学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年14期
【基金项目】
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西南财经大学天府学院院级教学科研一般项目阶段性成果
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