由一个教学片断引发的一些思考——浅谈初中数学教学中的课堂提问

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笔者通过听课反思到初中数学教学中引导性提问在课堂中起着集中学生的注意力、激发学生的求知欲、训练学生的思维、及时反馈调控课堂教学、增进师生情感的积极作用.
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