【摘 要】
：
沐浴着冬日阳光,黑龙江省大庆市林甸县第二小学校全体师生齐聚操场,共同举行“童心迎冰雪 逐梦新未来”林甸县第二小学校首届冰雪文化节启动仪式.rn随着五星红旗冉冉升起,第二小学校首届冰雪文化节拉开了帷幕.这次冰雪文化节是第二小学校为激发广大师生参与冰雪运动的热情,宣扬黑龙江省独特冰雪文化而举办的主题活动.rn冰雪文化节是运动与艺术的结合,是激情与艺术的碰撞.文化节期间,学校设置了许多有趣的比赛项目:师生雪地足球,“童话妆点美丽校园”堆雪人大赛,绘画、摄影、手抄报大赛等.第二小学校借助冰雪文化节的平台,让师生们
论文部分内容阅读
沐浴着冬日阳光,黑龙江省大庆市林甸县第二小学校全体师生齐聚操场,共同举行“童心迎冰雪 逐梦新未来”林甸县第二小学校首届冰雪文化节启动仪式.rn随着五星红旗冉冉升起,第二小学校首届冰雪文化节拉开了帷幕.这次冰雪文化节是第二小学校为激发广大师生参与冰雪运动的热情,宣扬黑龙江省独特冰雪文化而举办的主题活动.rn冰雪文化节是运动与艺术的结合,是激情与艺术的碰撞.文化节期间,学校设置了许多有趣的比赛项目:师生雪地足球,“童话妆点美丽校园”堆雪人大赛,绘画、摄影、手抄报大赛等.第二小学校借助冰雪文化节的平台,让师生们近距离感受冰雪运动的魅力.同学们用实际行动表达了对此次冰雪文化节的期待及参与冰雪运动的热情.
其他文献
海艳老师的诊断rn厌学是指学生采取消极的情绪对待学习活动,是目前各种青少年学习障碍中出现较频繁的问题.从心理学角度讲,厌学主要表现为缺乏主动学习的意识、没有学习目标、缺乏学习兴趣、学习效率低、抵触学习等.
2019年3月,教育部办公厅印发的《2019年教育信息化和网络安全工作要点》明确表示,要启动中小学生信息素养测评,推动在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育,同时推动大数据、虚拟现实、人工智能等新技术在教育教学中的深入应用.rn洪山实验小学以智慧赋能,全面提升师生的科创素养,以科学求真精神打造科创教育新样态.
在观看北京2022年冬奥会精彩比赛时,同学们有没有注意到赛场上有很多科技产品?这些科技产品可以更好地助力赛事进行,还可以应对突发事件.我们一起来看看有哪些科技产品吧!
留守儿童的教育问题已经成为农村中小学教育亟待解决的热点问题.当前农村留守儿童存在学习习惯较差、心理问题严重、行为缺乏引导等问题.基于此,班主任可以建立留守儿童档案,摸清情况,对症下药;加强与留守儿童父母的联系,采取多种渠道,弥补缺失亲情;在课内外组织一些有意义的活动,促使留守儿童转变思想,健康、快乐地成长.
农村留守儿童因为家庭教育缺失、农村学校教育资源匮乏等因素,常常存在心理健康方面的问题.因此,小学心理健康教师要围绕农村留守儿童出现的心理问题,设计精细化工作策略,通过建立档案、组织活动、联络父母等方式,帮助他们逐渐形成积极、健康的心理.
“唯有牡丹真国色,花开时节动京城”,牡丹作为国花,有着深厚的哲学文化意蕴.“牡”之名,体现了中国哲学《周易》和“五行”思想背景下坤道的承载之德与中央信土的阳性之力的融合.唐代以后,佛教色空理论及其中国化发展深化了中国文化对于艳丽之花的认识.宋代,梅兰竹菊清幽淡远的审美理想逐渐胜于青绿山水艳丽芬芳的工笔追求,但牡丹作为国花的地位逐渐被定型,它代表了一种对生活世界的复归与生命精神的高扬,体现了中华文化的新生力量.
大雪降临后,黑龙江省大庆市庆风小学校园因地制宜,开展了“冰雪童趣”主题活动,各年级同学用不同的形式表达着对冰雪的热爱,对家乡的赞美.rn堆雪人rn一年级的同学们同调皮的雪花一起,蹦着跳着扑进了大地的怀抱.大家一起制作出一个又一个“雪娃娃”,为家乡增添一道又一道美丽的风景.
家是避风的港湾,父母是守护我们的大山.在爸爸妈妈的爱护下,我们幸福平安地成长.可是同学们,如果有一天你需要独自去面对困难和挑战,你是否有足够的勇气呢?这次雪花放映室带给大家的动画片是《巧虎大飞船历险记》,让我们跟着巧虎来一场挑战自我的大冒险吧!
留守儿童的身心成长关乎其自身成长,更关系到他们未来的发展.因此,教师要基于留守儿童的成长与发展视角,深刻认识到关注留守儿童心理健康的重要性和必要性,真正将科学、有效的心理健康教育落实到教学的各个方面,不断创新心理健康教育方式,优化心理健康教育内容,革新心理健康教育手段,切实为推动留守儿童身心健康、全面发展助力.
城市化进程的加快,使农村人口进入城市发展的情况越来越普遍,农村留守儿童的数量也越来越多,如何开展留守儿童教育的问题亟须解决.基于上述情况,政府、学校和教师要依据实际情况创新教学策略,发挥好各自的作用,切实解决农村留守儿童的实际问题.文章对此展开了分析与探讨.