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在构建二胡课程的考核机制中,要改变单一的考核方式、加强理论与实践的结合,重视见习的重要性,本文将从二胡课程考核形式存在的弊端、加强二胡课程的理论考评、加强二胡课程的实践考评、加强二胡课程的见习考评四个方面进行研究分析,从而促进它的可持续性发展。
高师二胡课程考核机制的改革研究
【摘 要】
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在构建二胡课程的考核机制中,要改变单一的考核方式、加强理论与实践的结合,重视见习的重要性,本文将从二胡课程考核形式存在的弊端、加强二胡课程的理论考评、加强二胡课程
【机 构】
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湖南人文科技学院
【出 处】
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艺术科技
【发表日期】
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2016年10期
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