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“教育要面向全体学生”这是我国基础教育的基本理念。“让每一位学生都有不同程度的发展，都能在原有基础上有所进步”这也一直是每一位教师所追求的。然而，在语文教学中学困生依然存在，它是每一位语文教师都会遇到的，因此，“如何面对学困生，如何转化学困生”也一直是我们每一位语文教师的工作重心之一。下面，笔者结合工作实践谈几点自己的看法。