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随着新课程改革的不断推进,教育改革发展已经成为当下幼儿园教育工作的一个重心,在经历了以社会为中心,以知识为中心和以儿童为中心三个阶段的价值取向之后,当今的幼儿园教学工作中越来越重视学生的综合能力培养。而在此背景下,本文将围绕如何在幼儿园课程教学中全面推进课程改革,关注儿童真实发展展开论述。