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学习兴趣对于学生掌握知识起着非常重要的作用。要我学与我要学,效果截然不同。随着学习型社会的发展,终身学习已经成为一名学生的基本意识与基本功,能够自主开展学习活动的学生,才能成为学习活动的主体。
利用实物引导小学一年级学生掌握“多”与“少”的方法
【摘 要】
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学习兴趣对于学生掌握知识起着非常重要的作用。要我学与我要学,效果截然不同。随着学习型社会的发展,终身学习已经成为一名学生的基本意识与基本功,能够自主开展学习活动的
【机 构】
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广西省河池市环江县川山镇塘万小学
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2020年2期
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