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本文基于“新三中心”教育教学模式，以《单片机原理及应用》课程为例，从理论和实验一体化教学、课程设计以及竞赛综合训练三个阶段着手，在教学模式层面探索一种新的教学改革方案。以期达到提高学生学习积极性，培养其创新思维、探究问题以及工程实践能力的目的，从而满足当前快速发展的社会对综合性人才的需求。
基于“新三中心”的单片机课程教学方案探讨
【摘 要】
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本文基于“新三中心”教育教学模式，以《单片机原理及应用》课程为例，从理论和实验一体化教学、课程设计以及竞赛综合训练三个阶段着手，在教学模式层面探索一种新的教学改革方案
【机 构】
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重庆大学城市科技学院电气信息学院
【出 处】
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电子世界
【发表日期】
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2018年6期
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