【摘 要】
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上饶市一小在校本教研活动中探索出“三泡三品三送”的教研模式,促进教师在教与研的实践中成长。三泡:由几位教师先后执教同一课,通过反复的个体上大家磨,寻求课堂教学的本质
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上饶市一小在校本教研活动中探索出“三泡三品三送”的教研模式,促进教师在教与研的实践中成长。三泡:由几位教师先后执教同一课,通过反复的个体上大家磨,寻求课堂教学的本质;三品:“三泡”后,教学中的共性问题成为教研热点.
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