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随着教育体制改革的深入进行,学籍管理在高校管理工作中发挥的作用也越来越重要.科学合理地认定学生的身份以及学业表现,是高校实现人才质量控制目标的重要手段.本文主要就高校学籍管理过程中出现的异动现状进行了深入的分析和研究,并以此为基础提出了相应的对策建议,可为高校学籍管理工作效率和质量的提升提供有益参鉴.