论文部分内容阅读
众所周知数学内容抽象难学,很多学生都对数学课有畏难惧怕思想,美国心理学家布卢姆认为:如果学习任务对学生来说是太痛苦的话,他迟早会放弃该任务的.心理学告诉我们,一个人只要体验一次成功的喜悦,便会激起无休止的追求意念和力量.所以兴趣是学习的基础.我就如何激发学生兴趣,提高数学教学效率,谈一些自己的看法.