【摘 要】
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本文从分层教学、分层备课、分层评价三个方面探讨了“3+1”交流项目中德语分层教学的一些具体做法,旨在有针对性地设计教学方案并进行实施,促使各层次的学生都能较快地发展,
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本文从分层教学、分层备课、分层评价三个方面探讨了“3+1”交流项目中德语分层教学的一些具体做法,旨在有针对性地设计教学方案并进行实施,促使各层次的学生都能较快地发展,从而实现提高德语教学质量和学生综合素质。
This article explores some specific approaches to German hierarchical teaching in the “3 + 1 ” exchange program from the aspects of teaching in layers, preparing lessons in different levels, and stratifying evaluation. The aim is to design the teaching plan in a targeted manner and implement it, Promote the rapid development of students at all levels, in order to achieve the improvement of German teaching quality and overall quality of students.
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