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在农村小学语文教学中依旧存在着这样一个问题,教师没有对新课标之中的教学理念形成准确的理解,这就导致在农村语文课堂教学中,依旧存在大量无效、低微教学现象.所以,对于教师而言,当务之急便是更新自身的教学理念,找寻当前农村教学中存在的问题,从而促使学生可以得到全面的发展.
农村小学语文新教育高效课堂策略的探究
【摘 要】
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在农村小学语文教学中依旧存在着这样一个问题,教师没有对新课标之中的教学理念形成准确的理解,这就导致在农村语文课堂教学中,依旧存在大量无效、低微教学现象.所以,对于教
【机 构】
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甘肃省兰州市榆中县马坡学校 730100
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2019年27期
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