临床护理路径配合杵针治疗对颈性眩晕患者的影响

来源 :医疗装备 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhuhaiyongjiewang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨临床护理路径配合杵针治疗对颈性眩晕患者的影响。方法选取2017年5月至2019年6月就诊于医院的78例颈性眩晕患者,按照随机数字表法分为对照组和观察组,各39例。对照组给予常规护理结合杵针治疗,观察组采用临床护理路径配合杵针治疗,比较两组治疗效果及症状改善情况。结果观察组治疗总有效率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预3个月后,两组症状评分均高于干预前,且观察组症状评分高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论临床护理路径配合杵针治疗颈性眩晕患者效果显著,可改善
其他文献
介绍了用虚拟现实技术构建的自控原理虚拟实验室、实验内容和应用效果,结合高职教育的教学特点,通过研究探索新的实践教学手段,增强学生对知识的理解和掌握,并深刻理解理论在实践
探讨了高分子物理多媒体教学与传统教学二者各自的特点,针对高分子物理多媒体课堂教学中存在的一些问题探讨了解决方法.
目的探讨无创机械通气治疗慢性阻塞性肺疾病(COPD)合并重症呼吸衰竭患者的疗效。方法选取2018年3月至2019年4月在泸州市中医医院诊治的82例COPD合并重症呼吸衰竭患者作为研究
该文简要介绍北京工业大学实验学院对电子设计竞赛融入实践教学进行的一些研究和探索。阐述了电子设计竞赛融入实践教学的重要性与作用,以及实验室建设和管理的改革,对培养具有