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对专科幼儿师范院校和传统师范院校的体育专业课程进行分析,结果表明:学前体教专业和传统体教专业应该是不同的课程体系,由于幼儿园体育教育和中小学体育教育存在着诸多区别,这样势必要求高校学前体教专业的课程设置与传统体教专业的课程设置有所区别,适当的选择专业课开设,要充分考虑到社会需求,让学生所学到的知识和技能能够学以致用。