从跨文化传播角度浅谈对外汉语教学优化

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【摘要】

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摘要：本文根据拉斯韦尔的5W传播模式，从跨文化传播的角度分析我国对外汉语教学的重要意义，针对教学中存在的“文化教学比重过低”和“学生未建立清晰文化体系”两大主要问题，提出三大对策以期对外汉语教育环境现状有所优化。同时笔者从近年来一线教育工作者的教学实践中总结归纳出四项教学原则，抛砖引玉，希望能给广大同僚带来一些启发。　　关键词：跨文化传播;对外汉语教学;优化对策　　中图分类号：H195.3

【作者】

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史倩慧蔡静

【出处】

：

海外文摘·学术

【发表日期】

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2020年11期

【关键词】

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跨文化传播对外汉语教学优化对策

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　　摘要：本文根据拉斯韦尔的5W传播模式，从跨文化传播的角度分析我国对外汉语教学的重要意义，针对教学中存在的“文化教学比重过低”和“学生未建立清晰文化体系”两大主要问题，提出三大对策以期对外汉语教育环境现状有所优化。同时笔者从近年来一线教育工作者的教学实践中总结归纳出四项教学原则，抛砖引玉，希望能给广大同僚带来一些启发。
　　关键词：跨文化传播;对外汉语教学;优化对策
　　中图分类号：H195.3 文献标识码：A

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