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随着新课程理念的不断深入,传统的“满堂灌”教学模式已经不适应当前教学的要求,学生在学习的过程中不仅要学会知识,更要提高能力.在物理学习的过程中学生会接触很多的实验,通过实验学生可以提高科学实验探究能力,形成物理核心素养.
当前教学背景下初中物理实验教学的研究
【摘 要】
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随着新课程理念的不断深入,传统的“满堂灌”教学模式已经不适应当前教学的要求,学生在学习的过程中不仅要学会知识,更要提高能力.在物理学习的过程中学生会接触很多的实验,
【机 构】
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山东省济南市商河文昌实验学校 251600
【出 处】
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理科考试研究（初中版）
【发表日期】
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2017年8期
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