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本文列举了影响教学质量的诸多因素。构造了教学质量的层次结构图。利用层次分析原理。计算了各因素的相对权重。对学校教学评估工作有一定的指导意义。
教学评估中的层次分析
【摘 要】
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本文列举了影响教学质量的诸多因素。构造了教学质量的层次结构图。利用层次分析原理。计算了各因素的相对权重。对学校教学评估工作有一定的指导意义。
【机 构】
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湖南大学数学与计量经济学院,湖南工程职业技术学院,湖南工业职业技术学院
【出 处】
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湖南科技学院学报
【发表日期】
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2006年11期
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