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【摘 要】
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摘 要： 历史试题强调对考生综合能力的考查，对教材所述的历史知识进行多角度、多层次、全方位的发掘，培养学生的思维分析能力和解决问题的能力，已成为历史教师的共识。适应高考命题趋势，应注重历史规律性知识的总结，掌握粗线条的时间线索和主要历史时期的阶段特征，掌握准确审读和提取材料信息的方法及解释和评价历史事物的方法。 关键词： 历史高考 规律性知识 阶段特征 材料信息 在当今文科综合高考模式下，历史
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2016年49期
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