语文教师在学生主体性学习中的作用

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当学生主体性学习的理念被引入语文课堂教学之后 ,教师独统教坛的局面被打破了 ,一种自主、平等、合作、互动的学习氛围在语文课堂呈现 ,学生由被动学习者变成了主动学习者。在我们为这种学习方法、学习理念发生根本性转变而感到欢欣鼓舞之时 ,一种不安 ,一种忧虑 ,也悄悄涌上? After the concept of student-centered learning was introduced into Chinese classroom teaching, the situation of teachers’ monolithic teaching was broken. An autonomous, equal, cooperative, and interactive learning atmosphere was presented in Chinese classes, and students became passive learners. Active learners. When we feel excited about this fundamental change in learning methods and learning concepts, an anxiety, an anxiety, and a quiet rush to emerge?
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