以活动为载体用文字来激励

来源 :读写算（教研版） | 被引量 : 0次 | 上传用户：long671

【摘要】

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13电子(2)班,对很多人来说,他是一个“差班”.行规,课堂纪律,卫生,班级活动哪样都不行.甚至是电(2)的孩子自己也给自己贴上了“次品”的标签.开学仅仅两个月,是什么让他们给

【作者】

：

高倍丽

【机构】

：

温州第二职业中等专业学校浙江温州 325000

【出处】

：

读写算（教研版）

【发表日期】

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2015年7期

【关键词】

：

活动文字激励感恩教育

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13电子(2)班,对很多人来说,他是一个“差班”.行规,课堂纪律,卫生,班级活动哪样都不行.甚至是电(2)的孩子自己也给自己贴上了“次品”的标签.开学仅仅两个月,是什么让他们给自己划了一个圈,把自己困进了“次品”里?本案例诉述了班主任是如何用一系列的活动和文字来激励学生成长.

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