【摘 要】
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在试卷讲评过程中,通常老师会带着学生把出错率较高的题目进行详细分析,引导学生说出导致错误的原因,理清解题思路,把正确的解题方法等写在题目的旁边。老师们心里总是会这样
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在试卷讲评过程中,通常老师会带着学生把出错率较高的题目进行详细分析,引导学生说出导致错误的原因,理清解题思路,把正确的解题方法等写在题目的旁边。老师们心里总是会这样想:在某一天,学生们在整理试卷的时候,会再把这些曾经出过错的试题拿过来看看,不会再犯同样的错误。然而,想法是美好的,现实却是残酷的。下次遇到同样的或是同类型的题目,学生仍是错得“不亦乐乎”。原来,小孩子的保持能力较弱,三天两天还行,可时间稍长些,试卷就会
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