【摘 要】
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高校体育课程是为了提高我国青少年身体素质而设立的高等院校基本课程。在新课改的背景下，如何提高学生在体育课堂上的积极性成为了高校体育教学研究的重点。在体育课堂中采用
【机 构】
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华北水利水电大学体育部 河南·郑州 450046
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高校体育课程是为了提高我国青少年身体素质而设立的高等院校基本课程。在新课改的背景下，如何提高学生在体育课堂上的积极性成为了高校体育教学研究的重点。在体育课堂中采用游戏的教学模式不仅能够提高学生对运动的积极性和自主性，还能够增强学生间的凝聚力。因此，笔者通过研究现有高校体育教学中的游戏情况，对游戏如何提高高校体育教学质量进行了探讨。
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