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互联网+给高中物理实验教学带来巨大的发展机遇,丰富实验教学内容,优化实验教学模式,扩展实验教学空间.本文基于互联网+带来的机遇,推动学生自主学习,重构实验教学模式;确立融合实验思想,推动实验视频融入课堂,发挥技术优势,突出实验教学焦点,实现实验教学重点与难点的落实.
“互联网+”助力高中物理实验教学研究
【摘 要】
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互联网+给高中物理实验教学带来巨大的发展机遇,丰富实验教学内容,优化实验教学模式,扩展实验教学空间.本文基于互联网+带来的机遇,推动学生自主学习,重构实验教学模式;确立
【机 构】
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第七师高级中学,新疆奎屯,833200
【出 处】
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数码设计（下）
【发表日期】
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2020年10期
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