【摘 要】
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中等教育体制改革要求教育在教学上有一个新的突破,教师的观念应符合科学前沿的思维方式。建立一个正确良好的教学氛围,根据学生的客观条件因材施教,使知识传授能够深入人心,
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中等教育体制改革要求教育在教学上有一个新的突破,教师的观念应符合科学前沿的思维方式。建立一个正确良好的教学氛围,根据学生的客观条件因材施教,使知识传授能够深入人心,激发学生的兴趣。教师教学方法的运用是一节成功课的关键,即起点、重点、难点、连接点、疑点的五点连线式形成整堂课的完整体系,在教师＂教＂的同时,学生也跟随老师的思维接受知识,在一定程度上摆脱了固有的教学模式。一种理念的形成,一种方法的运用都要有教师的创新意识作为支撑点,＂直观教学法＂,大胆引用＂学生授课法＂、＂歌决归纳法＂等教学方法的交叉运用,都是
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