【摘 要】
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目前,我国的研究生培养模式呈现多样化的局面.结合研究生专业课程体系的实际情况,本文研究水利信息技术硕士专业在科学学位和专业学位培养中课程体系的设置、课程内容的优化
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目前,我国的研究生培养模式呈现多样化的局面.结合研究生专业课程体系的实际情况,本文研究水利信息技术硕士专业在科学学位和专业学位培养中课程体系的设置、课程内容的优化及教改方案的实施等问题.以郑州大学该专业为例,提出水利信息技术硕士专业不同培养模式的课程体系和课程内容改革的方案和具体实施步骤,以提高研究生培养质量与水平.
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