【摘 要】
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思考一、拓展了课程空间,利于对“尖子生”的筛选和培养在课程改革到了白热化的今天,我们明显地感到,眼下的孩子要求掌握的东西实在是多得超乎我们的想象。现在的新课程与传
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摘 要:随着社会的发展,很多人都认为神话已经不具有它存在的现实意义,只是把它当做文学历史上的一个历程。承认其艺术的创造力,同时也给予前人众多生存和生活的理由,它的出现被认为有太多的时间限制性,但笔者经过认真分析,依然坚定了自己的观点,认为神话在当前依然有其存在的可能性和必要性。 关键词:神话;回流;现实意义 中图分类号:G420 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2012)
信息时代下初中地理新课程改革必须要立足学生的实际认知规律,利用多媒体集声影一体可以以形象、直观的方式呈现抽象地理现象的优势进行教学模式和教学结构的转变,充分利用网
语文园地四习作要求:如果问到同学们都会做什么,大家会不假思索地回答:会画画、会游泳、会滑冰、会照相、会做饭、会干农活……回忆一下,这些本领是怎么学会的,在学习本领的
许久以来,“知识的传授”成了“传道授业解惑”的代名词,教师或许是会读书的人,但我们却忘了读一本无字天书——“学生”。读懂这本书才能让教育改革高效、长久地发展下去。
在适合投资的城市当中,上海和北京的被选率最高,而亚太地区的其他几大城市并没有当选样本概况本调研以沪深两市的1574家上市公司以及500家各行业重点非上市公司为研究对象。
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摘 要:本文结合多媒体制作技术,提出了多媒体课件的制作原则,并且进一步讨论了多媒体教学手段与传统教学手段的结合问题。 关键词:多媒体技术;课件;角色转变;存在问题 中图分类号:G431 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2012)08-096-1 一、多媒体技术对教师和学生角色转变的作用 1.教师的地位发生改变:教师的角色由主导者转变成教学的引导者、组织者。 教
想要作文有特色吗?想要作文有亮点吗?想要作文一下子就能抓住阅卷老师的眼球而给你打出不俗的分数吗?那么,请赶快在你的作文里制造出亮点吧。假如不能制造出很多亮点,那就在
我和老妈嘛,关系自然不错!可时不时也会有些小矛盾,这就有了我与老妈的喜怒哀乐——喜老妈的“夸张大法”在家里可是无人不知无人不晓。
My mother and I, the relationship
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