论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
【摘要】提高学生的学习积极性，使“要我学”变成为“我要学”，使学生以极大的热情自愿、自主地学习，从而得到全面发展，这不仅是提高我们教学效果的关键，同时也是教育改革的目的所在。我认为要提高学生的学习语文的积极性可以尝试以下做法：一、塑造自我，用形象感染和陶冶学生。二、丰博知识、发挥教师的个性，用睿智激发和启迪学生。三、教学气氛应严肃、活泼。四、教学过程中应讲究“问的艺术”。五、学习过程中要使学生有成
【出 处】
：
课外语文·教研版
【发表日期】
：
2012年12期
其他文献
【摘要】作为教师，我们要有动态生成的理念，要科学而艺术地融合“预设”和“生成”。唯有如此，课堂教学才会成为一种艺术，才会成为动态生成的生命历程，才会充满生命的气息，师生在这样的课堂中才会共同提高。让生成成为我们课堂的亮点，让学生在获得知识的同时，也获得心灵的启迪。 【关键词】精彩课堂；动态生成；学习活动 【中图分类号】G622 【文献标识码】A “生成”是新课程倡导的一个重要的教学概念和理念
“在幼儿园弘扬优秀传统文化，最好莫过于让幼儿园能体现我国优秀传统文化中的教育学精神。”日前，南京师范大学教授刘晓东接受中国教育报记者采访时这样说道。循着优秀传统文化中的教育学精神这一脉络，记者与其展开了对话。 幼儿园弘扬传统文化宜持审慎态度 记者：据我所知，您一贯主张儿童教育应当师法自然，尊崇天性。您认为在幼儿期开展中国优秀传统文化教育应当注意什么？ 刘晓东：我注意到，教育部2014年印发的
【摘要】随着城乡经济一体化的进程，大批的农村劳动力涌入了城市 ，而留守儿童、外来儿童的教育问题，就是目前农村劳动力转移过程中出现的新问题、突出问题，而且将在今后很长一段时间内都存在的问题，如何解决农村留守儿童、外来儿童的教育问题，就是本课程研究和探讨的问题，从留守儿童、外来儿童的现状分析入手，查找具体存在的问题，探讨提高留守儿童、外来儿童学习和思想教育的多个方面，并希望每一个孩子都在关爱的照料下，
2020年11月19日至21日，第二十四届全国发明展览会·一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛在广东省佛山市举行。本次展览会以“发明创新、共惠共赢”为主题，吸引了全国各地800多家企业、高校和科研院所共5 000多人参加。 展览会现场设置了高端装备制造、节能环保、生物医药、智能家居、粤港澳大湾区、青少年发明创新等展区，还增设了科技助力扶贫、非遗智慧与创新发展等特色展区。 通过评选，共有1
当前，一股“国学热”悄然升起。一些家长让孩子在家死记硬背“三字经”“千字文”，或干脆送孩子去专门的“国学堂”“国学培训班”进行强化国学教育。一些幼儿园专设了摆着古色古香的桌椅教具和古典教材的“国学教室”，或者将国学作为本园主要课程和特色文化。让孩子从小接受国学熏陶，对弘扬中华民族优秀传统文化、提高全民国学素养固然重要，但绝不能搞形式、走极端。 从教育内容看，国学可以纳入学前教育，但不应成为主体，
紫外线杀鞋菌 杨 捷 运动时，脚一出汗，汗液得不到挥发，就会憋在鞋子里，形成一种臭味，而且会导致细菌快速繁殖，就会出现脚臭、脚痒。紫外线就能解决这些问题。 器材：光纤、紫外线灯、透明塑料壳、蓄电池、微型发电机、插头和开关。 使用方法：手不停地按动手柄处的微型发电机，使紫外线灯发光。灯亮后，光纤可将紫外线导人光纤末端，对鞋子进行除臭和杀菌。 电脑勺 胡 肖 婴儿吃东西时一
【摘要】拓展教学为我们的语文课堂插上腾飞的翅膀，让学生更多地直接接触语文材料，在大量的语文实践中掌握运用语文的规律，把课堂延伸到课外，延伸到历史、社会、生活，把学生带到更广阔的课外世界。 【关键词】语文课堂；拓展教学；策略 【中图分类号】G632 【文献标识码】A 随着时代的发展、科技的进步，我们的课堂教学也发生着翻天覆地的变化。在各种现代化教学技术的辅助下，我们的语文课堂得以从房子里走出来
【摘要】在科学技术日趋发达的今天，任何一个领域的发展都离不开信息化。从初中教师队伍管理建设的角度出发，教师自身的信息素养水平关系着教师队伍的专业化成长水平，关系着教师队伍的整体素质的提高，对初中教育的教学质量及学生的培养具有十分重要的意义。为此，本文从初中教师队伍管理的角度切入，旨在通过对初中教师信息素养的现状问题进行分析，从而提出强化初中教师信息素养培训，促进初中教师专业化成长的管理策略。 【
【摘要】自从文字产生以来，识字教育也就随之产生。我国历史源远流长，识字教育也已经开展了几千年。但是，现在我们在小学识字教学中仍然存在一些问题。在识字教学的研究方面，研究人员之间的分歧也比较大。本文以语料库为基础，对小学识字教学的问题与对策进行简要的研究与探讨。 【关键词】小学识字教学；问题对策；语料库 【中图分类号】G622 【文献标识码】A 现在，在小学识字教学中，人们更关注的问题往往就是