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以国内1989-2019年30年间所发表的关于泰国教育的相关文献作为研究对象,利用Citespace对已有成果进行可视化分析,梳理30年来国内关于泰国教育研究的发展轨迹。研究发现,30年间国内关于泰国教育的研究聚焦于华文教育、学校、教育行政组织和高等教育等方面。目前,教育国际化的研究是该领域研究的新方向,值得教育科研人员关注。