基于核心素养的小学生数学能力结构要素及其培育策略

来源 :教育理论与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:menlyseven
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
核心素养是学生学习发展中所必须的关键能力和必备品格,数学能力是数学素养的核心。在数学课堂教学中,教师要以数学核心知识为基础,以数学学科本质为核心,以数学思维发展为目标,以数学表达与交流为途径,培育和发展学生的数学关键能力。
其他文献
阐述了X-荧光能谱法的分析原理,探讨了该能谱仪在发电厂检测垢样及灰样中化合物的组成的采谱条件、谱处理条件和其它试验条件,其试验结果与SS202-86<垢及腐蚀物快速分析方法>
目的:利用双荧光蛋白报告基因分析系统验证miR-181a的直接靶基因c-fos,探讨miR-181a促进肺癌细胞迁移的可能机制。方法:Transwell小室检测miR-181a对肺癌细胞迁移的影响;应用生
阐明了微机发电机变压器组保护中采用的新原理,介绍了其构成特点,并与集成电路型发电机变压器组保护相比较,说明微机发电机变压器组保护在应用中高可靠性、经济性和实用性.
目的评价利多卡因在支气管镜检查中的应用价值。方法选择2011年7月至2012年7月在我院行环甲膜穿刺局部麻醉作支气管镜检查的患者52例,其中男性36例,女性16例。随机分为1%利多