【摘 要】
：
目的:比较用阿立哌唑与利培酮治疗精神分裂症的效果。方法:选择在海南省平山医院住院部接受治疗的128例精神分裂症患者作为研究对象。随机将这些患者分为观察组(64例)和对照
论文部分内容阅读
目的:比较用阿立哌唑与利培酮治疗精神分裂症的效果。方法:选择在海南省平山医院住院部接受治疗的128例精神分裂症患者作为研究对象。随机将这些患者分为观察组(64例)和对照组(64例)。为观察组患者采用阿立哌唑进行治疗,为对照组患者采用利培酮进行治疗。然后对比两组患者的TESS评分和PANSS评分。结果:治疗后,两组患者的阳性症状评分、阴性症状评分及PANSS总评分均较治疗前明显降低,P<0.05;观察组患者的阴性症状评分低于对照组患者,P<0.05。在用药1个月后,观察组患者的TESS评分低于对
其他文献
本文通过介绍现代模拟技术在医学教育中应用的情况及其优势,指出了模拟教育是当今医学教育改革与发展的必由之路,我们从多个方面努力,共同推动医学模拟教育的应用与发展。
目的探讨PDCA循环管理模式在改善新生儿红臀中的临床应用效果。方法选取2013年5月-2015年5月新生儿科的新生儿红臀患儿1253例。随机分为对照组631例和试验组622例，对照组采用
<正>所谓"钟摆怪圈",是指人的心理行为像钟摆一样在两种极端状态间左右交替摆动的现象。当前,基层领导特别是主要领导面临的最大挑战是如何跳出干部激励的"钟摆怪圈":当用常
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
目的 探讨情景模拟教学在神经外科低年资护士临床应急能力培养中的应用效果。方法 本科于2013年1月~2014年12月,采用情景模拟教学法对入科3年内的低年资护士进行脑疝应急预案
云霞开锦秀，万物启芳华15月，阳光更加明媚，鲜花分外妖娆，第106个国际护士节悄然而至。护士节期间，湖南中医药大学第二附属医院举办了一系列丰富多彩的活动。
总结2001年4月对娄底市涟钢中学一起麻疹暴发流行的调查和处置,共发病18例,发病集中在12岁~14岁年龄段,流行持续15d;经采取控制传染和紧急接种等措施后疾病得到控制。暴发原
总结了5W1H分析法在护士处理电子医嘱中的应用及效果,认为5W1H分析法应用到医嘱处理中,取得了较好的效果。