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1利用多媒体技术展现和突破教学的重点和难点在物理教学中间,涉及微观和宏观的现象,需要学生有良好的空间思维能力,在以往的教学中间往往需要大量的时间来帮助学生建立模型,并且很难形象地表示出来。比如在机械波的形成中间，将绳子简化成为质点的集合，由前一点的震动引起后一点的震动，为了说明形成的原理，原有的板演比较复杂，