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所谓“高效课堂”,就是最大程度地发挥课堂教学的功能和作用,以求得课堂教学的最大效益.如何在小学数学课堂上达成高效教学,让每个学生在每堂课上都学有所得、学得快乐、学出意义,是新课程改革中值得我们深入研究的课题.小学数学课堂的高效是在教师的启发诱导下完成 的,因此,课堂教学是否高效,教师是关键.