读写训练的有机结合——小学语文第五册习作例文

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习作例文是近年来在小学语文教材中出现的一种新的课文类型。六年制小学语文从第五册开始也编入了习作例文。这些教材,体现了读、写训练互相关连的协调性和统一性,在教学中负有双重任务。它既是阅读课文,也是学生习作的范例。因此,在习作例文的教学中,既要上好阅读课,帮助学生理解课文中的写作知识;又要上好作文课,指导学生运用学到的知识练习作文。一、上好阅读课,帮助学生理解习作例文中的写作知识。第五册有八篇习作例文,这些课文有以下两个 Exercises are a new type of texts that appear in primary school Chinese textbooks in recent years. Six-year primary school Chinese language from the fifth book has also been incorporated into the practice example. These teaching materials embody the coordination and unity of reading and writing training and have a dual task in teaching. It is both a text reading and an example of student work. Therefore, in the practice of teaching examples, it is necessary to take a good reading class to help students understand writing knowledge in the text; but also a good essay class, to guide students to apply the knowledge of the practice of composition. First, a good reading class, to help students understand the writing of writing knowledge in the example. Book V contains eight essay examples, these texts have the following two
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