有效之本,发展之源——小学音乐课堂学习中的评价之我见

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《小学音乐新课程标准》指出:“音乐课程的学生评价应充分体现全面推进素质教育的精神,着眼于评价的教育、激励与改善的功能。”由此可见,评价对于小学音乐课堂学习的重要性。小学音乐课堂学习中的评价不仅要涵盖音乐学习内容的本身,更应注意对学生音乐的兴趣、爱好、参与态度等的评价。既要树立科学的评价观念,选用灵活的评价方式,又要确定合理的评价内容。 The New Curriculum Standard for Elementary Music states: “The evaluation of students in music courses should fully embody the spirit of promoting quality education in an all-round way and focus on the functions of education, incentive and improvement of evaluation.” Thus, the evaluation of primary school music classroom learning The importance of The evaluation of primary music classroom learning should not only cover the content of music learning itself, but also pay attention to the evaluation of students’ music interests, hobbies and participation attitudes. It is necessary to establish a scientific concept of evaluation, the use of flexible evaluation methods, but also to determine a reasonable evaluation of content.
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