论文部分内容阅读
进一步提升血液内科带教效果,文章回顾了科室近年来应用的教学方法,总结带教经验.提出BOPPPS教学法、多媒体联合床旁教学法等多种教学方法综合运用,让住院医师快速熟悉和融入血液科的临床实践中,深刻理解发病机制.并提出临床与科研齐驱,为住院医师将来参与科研工作打下坚实基础.最后,着重强调“以人为本”的人文教育是培养合格医师的必需环节.