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传统的高校体育教学中情感领域的沟通和教育相对滞后,制约了教学的效果,未来的高校体育教学,将更加重视采用多元化的方式,激发调动学生的内在学习动机.
高校体育教学应充分调动学生的学习动机
【摘 要】
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传统的高校体育教学中情感领域的沟通和教育相对滞后,制约了教学的效果,未来的高校体育教学,将更加重视采用多元化的方式,激发调动学生的内在学习动机.
【机 构】
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泉州师院体育教研室
【出 处】
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闽西职业大学学报
【发表日期】
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2001年1期
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