让课堂“活”起来使学生“动”起来

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在课堂教学中,改变以往教学模式,确立学生的主体地位,充分发挥学生的主动性尤为重要。这需要教师抛弃以往的教育观念,重新确立新的教学模式,引导学生在课堂上进行推理、判断、想象。课堂教学是教师与学生双边活动的过程。在课堂教学活动中,教师是引导学生健康成长的的主体,即传道、授业、解惑的主体,而学生则是课堂教学过程中学做人、学知识、增长智力的主体。 In classroom teaching, it is particularly important to change the previous teaching model, establish the main position of students, and give full play to the initiative of students. This requires teachers to abandon the previous concept of education, re-establish a new teaching model, guide students in the classroom to reason, judge, imagine. Classroom teaching is the process of bilateral activities between teachers and students. In the classroom teaching activities, teachers are the main body that guides the students’ healthy growth, namely, the main body of preaching, teaching, and dispelling, while the students are the main body of the middle school to be a person, learn knowledge, and increase intelligence.
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