切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
[!--class.name--]论文
[!--title--]
[!--title--]
来源 :教书育人·高教论坛 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
外语教学方法的研究可以划分为三大流派:一是“理性——规则”类的传统教学论研究,其代表性外语教学方法是“语法——翻译”法。二是“经验——习惯”类的自然教学论研究,其代表性外语教学方法是直接法;听说教学论研究,其代表性外语教学方法是听说法;交际教学论研究,其代表性外语教学方法是交际法。三是“习惯——认知”类的认知教学论研究,其代表性外语教学方法是认知法或自然法。另外,从“情感——相互交往”角度研究的人
【作 者】
:
王承君 马小燕
【出 处】
:
教书育人·高教论坛
【发表日期】
:
2007年9期
【关键词】
:
外语教学方法
教学论
三大流派
直接法
听说法
交际法
语法
经验
规则
翻译
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[!--newstext--]
其他文献
论专题式教学在“概论”课中的运用
改进高校思想政治理论课的教学方式和方法,增强教学效果,是课堂教学研究的重要部分。《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出:“教学方式和方法要努力贴近学生实际”,“认真探索专题讲授、案例教学等多种教学方法”,“不断增强高等学校思想政治理论课教育教学的针对性、实效性和说服力、感染力。” 教育学理论认为,“教无定法”。以往各高校根据自己的具体情况,在教学实践中摸索出许多好的教
期刊
专题式教学
概论
思想政治理论课
方式和方法
大学生思想政治教育
课堂教学研究
教学的针对性
多种教学方法
中共中央
增强
学生实际
教学效果
高等学校
实效性
大学英语选修之我见
随着社会的发展和科学技术的进步,人类正迈向一个崭新的知识经济时代。全球化的时代已经来临,贸易往来、信息传递、文化交流等更是所有国家赖以生存的法宝。因此迈向国际化才是现代人的生存之道,具有国际观并且具有口语的沟通能力,才是明智之举。英语作为通往国际化的载体,成为全球经济体系中重要的沟通语言。但是大学英语教学还依然停留在以学科课程为主,注重书本知识的学习上,因此在不同程度上妨碍了学生的全面发展。本文将
期刊
大学英语教学
知识经济时代
国际化
知识的学习
公共选修课
学习兴趣
大学生
学科课程
信息传递
文化交流
生存之道
沟通能力
明智之举
贸易往来
科学技术
经
影响听力任务难度的输入因素与自动处理能力的培养
听力任务具有线性、真实时间性的特点,听力任务难度主要受三大因素影响,即学习者、输入和活动。文章依据Buck的自动处理概念,通过对听力输入因素的分析,探讨了在大学英语课堂
期刊
听力任务难度
听力输入
自动处理能力
真实输入
可理解性输入
大学英语教学中的情感教育方法
清华大学一学生用硫酸泼伤黑熊﹑大学生频频自杀(如中科院上海有机化学研究所在读博士生跳楼身亡)等消息在社会上引起一片哗然,也引起许多教育工作者的反思。这些现象反映出当代学生中存在的较为普遍的问题:“情感失落”,从另一方面也说明了当前在大学教育中加强“情感教育(Affective Education)”的必要性。 情感affection即kindly feeling or love,是一种仁慈之爱,
期刊
大学英语教学
情感教育
大学生
教育工作者
清华大学
化学研究
大学教育
中科院
博士生
自杀
消息
上海
硫酸
黑熊
浅谈安妮宝贝对80后文学的影响及其原因
安妮宝贝于1998年起在网络上发表文学作品,2000年因《告别薇安》的热销而一举成名。那一年,中国最大的“80后”刚满20岁,最小的年仅11岁。安妮宝贝的青春文学伴随了80后的成
期刊
安妮宝贝
80后文学
小资情调
消费文化
对德国德累斯顿理工大学职业学院职业与技术教师教育课程设置结构的分析
本文主旨在于评析德国德累斯顿理工大学职业学院职业与技术教师教育课程的实施情况。作为德国第一所能够授予职业技术教师教育学士学位的职业学院,德累斯顿理工大学职业学院的
期刊
课程论
教学方法
实践能力
VEP在评价外伤性视神经病变手术治疗中的作用及意义
目的:外伤性视神经病变(traumatic optic neuropathy,TON)是指视神经因直接或间接外力作用导致受伤眼视力下降或丧失。随着交通事故及工伤事故发生率的增加,本病的发生率也明显
学位
视觉诱发电位
外伤性视神经病变
预后评估
综合治疗
视神经管减压
手术治疗
论《课程与教学论》中探究性教学模式的建构
教学模式多样化已成为教学改革的重要任务。探究性教学模式是新课程所倡导的新型教学形式,因为它更能体现培养学生的实践能力和创新精神的价值需求,实现教育的根本价值而受到广大教师的青睐;更因为它极大地调动了学生学习的主动性和积极性,焕发出课堂教学的活力,而受到广大学生的欢迎。针对多年来教育理论课中存在的教学模式、教学方法单一的问题,我们尝试在《课程与教学论》的教学实践中构建探究性教学模式,从而丰富该课程的
期刊
课程与教学论
探究性
教学模式
课堂教学
学习的主动性
培养学生
模式多样化
教育理论课
相互融合
实践能力
教学质量
教学形式
教学实践
教学目标
教学改革
棉花土豆蔬菜高效立体栽培
棉花、土豆、蔬菜间作套种,是充分利用土地、经济效益较高的立体种植模式,具有操作简单、当年见效等特点。每667平方米(l亩)产皮棉75公斤、土豆1500公斤、蔬菜匕册公斤。一、品种
期刊
立体栽培
土豆
克新
平方米
皮棉
缩节胺
成铃
立体种植模式
块茎
芽眼
对高师教育学实践性教学的探索
教育学公共课是师范院校学生必修的一门教育专业课程,也是师范生获取教师资格证的一门重要课程。然而事实上,它的内容与体系早已不再是指导实践的教育理论了,它既不需要科学的论证,也不需要专门的解释,只需要死记硬背,根本脱离了教育教学的实践。因此,要改变传统教育学过分注重理论传授、脱离生活实际的局面,培养学生的综合实践能力和分析问题的能力。探索教育学的实践性教学,有助于学生联系教育实际,关注教育现象,用理论
期刊
高师教育学
指导实践
师范院校学生
教育培养模式
综合能力
强化理论
教育专业课程
教育学公共课
实践性教学
内容与体系
高校毕业生
应用能力
实践能力
生活实
与本文相关的学术论文