让学生的创造力在小学美术课堂中飞扬

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美术作为一项既有情节又有色、有形的艺术活动,它的创作大多是通过动脑加动手来完成的。这样能够激发儿童对美术的兴趣,增强艺术感染力,对小学生的自由创造力的培养有着非常重要的意义。 Art as a both existing plot and colored, tangible art activities, most of its creation through the brains and hands-on to complete. This can stimulate children’s interest in art and enhance the artistic appeal of the creative cultivation of primary students is of great significance.
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