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【摘要】农业类职业院校要从培养实用性农业技术人才,提高教师的科研水平和实践动手能力,增强产业示范辐射作用的角度,高度重视实训基地建设。本文以分析了有机农业的定义,提出了建设农业实训基地的意义及方案,培养“时尚”人才,保护环境,促进可持续有机农业的发展并创造更大的效益。  【关键词】职业学校实训基地有机农业  一、有机农业的定义  欧洲:一种通过使用有机肥料和适当的耕作和养殖措施,以达到提高土壤的长
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【摘要】中职教育是我国职业教育体系的重要组成部分。目前,中职学校会计专业的教学模式存在一定的弊端,如何培养符合社会需要的会计专业人才,已成为中职学校会计专业亟需解决的重要问题。在对我国当前中职学校会计教学存在问题分析的基础上,提出会计专业教学的创新模式。  【关键词】中职会计专业教学模式  一、 会计专业教学存在的问题  (1)教材内容陈旧,脱离实际  由于缺少对会计岗位的调查研究和深入了解,缺乏
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【摘要】展现职业院校的独特之处,这正是科学观所提到的职业院校物理教学应具备的,仅仅通过如此方式才能够完成职业院校自身的科学运转。并且职业院校物理教学里还需要具备以人为本的准则,把教育出符合社会需要的技术人才为宗旨,展开职业院校物理教学转变和改进。  【关键词】职业院校教学改革物理教学  一、 职业物理教学现具备的问题  普通大学和职业院校对比来看,两者的物理教学是存在巨大差异的,前者坚持的是学科性
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番茄种质资源的综合评价是番茄新品种选育的重要基础.研究基于31个表型性状对收集到的166份番茄种质资源材料进行遗传多样性分析、相关性分析、主成分分析、聚类分析和综合评
【摘要】实践教学是高职学前教育专业教学的重要组成部分,学前教育专业的培养目标中实践能力培养占据重要地位,加强和改进实践教学也是提高幼儿园教师培养质量的必然要求。但在高职阶段学前教育专业在学生的实践能力培养方面还存在一些问题:对于实践教学认识过于狭隘;教师指导监督不到位;缺乏有效评价体系等都影响了学生专业实践能力的发展。针对存在的问题,应树立“全程实践”的意识;多种形式开展实践教学活动;加大实践教学
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现阶段城市化速度放缓,城市建筑存量基数大.城市建设逐步从大拆大建转向建筑存量更新,通过旧建筑改造的方式来提升空间的品质.其意义在于对旧建筑的保护延续地区风貌,提升空
【摘要】按照“以就业为导向,以服务为宗旨”的职业教育目标,中职财会专业学生不仅要掌握会计基本理论,更需要掌握各项会计专业技能实际操作方法。我们要在明确中职财会专业教学创新重要性的基础上,以求职就业为导向,在教学观念、教学目标、教学内容和教学方法上实施积极的创新。力求以教学创新培养学生扎实的财会专业技能,提升学生的职业竞争能力。  【关键词】中职财会专业求职就业教学创新  中职学校教育是就业教育,以
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【摘要】高中职业体育教育的直接目的是为社会培养实用型复合人才。因此,不仅需要从根本上提高学生的体育技能,而且要全方位培养和提升学生的综合知识能力,其中包括创新能力、探究能力、分析问题和解决问题的能力、合作能力、知识掌握与运用能力等。只有全方位提升学生的综合素质,才能使得学生在各项体育技能达标的情况下,在步入社会之际成为对社会有用的人才。  【关键词】职业高中体育教育延伸学习  2014年6月,国家
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