论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
关于朗读的论述已有不少，我们应在朗读学、阅读学、教学论的视野中对其进一步全面认识，唯其如此，对学生朗读能力的培养才能更加有效。朗读，是朗读者建立在生命意识之上的，依据固有的文字语言，借助朗读技巧创造属于自己的有声语言的精神活动[1]。建立在这样的认识之上，朗读能力的培养应该始终与品味语言、唤醒生命意识、展开丰富的精神活动紧密融合在一起。 一、朗读能力的培养，必须与作者的写作意图紧密结合 朗读面
【出 处】
：
中国教师
【发表日期】
：
2013年3期
其他文献
国家自然科学基金委员会第六届委员会第一次全体会议审议通过了修订后的(以下简称),并于2008年5月30日公布实施.这是国家自然科学基金委员会贯彻落实(以下简称),完善部门规章
强劲的发展动力、政通人和的环境、团结进取的教师团队、鲜明的办学特色，是和谐学校的理想境界。作为一名农村学校的校长，笔者常常在思考，在竞争激烈的时代，自己的团队和学校，怎样才能有所突破，不断发展？ 一所学校必须要有核心价值理念。细细研读四川省广元市苍溪县元坝小学（以下简称元坝小学）的校史，最闪亮的一点就是重视教师的培养。光荣的发展史为学校发展指明了方向，帮助笔者和团队理清了思路，坚定了可持续发展的
素质教育是教育理念的核心.以学生为本,面向全体学生,促进学生全面发展,必须从贯彻党的教育方针和落实科学发展观的高度,以现代教育理念为灵魂引领教育思想的不断转变,以育人
精品课程建设是专业建设的重要组成部分,通过“电气控制与PLC技术”精品课程建设的实践,探讨该课程在基于工作过程的课程设计、教学内容和教学方法及考核方式等方面进行的改
笔者有幸采访到教育部“长江学者”特聘教授、北京师范大学教育学部部长石中英教授,与其畅谈治学之道,分享其与众不同的人生经历,感受一位思想深刻的教育学者的魅力。问:石老
从1992年布里斯托尔大学开设第一个教育博士(EdD)项目到2005年,英国教育博士项目发展到了40多个,成为英国博士生培养中发展最快的领域.通过对相关文献的分析,介绍了英国教育
摘要：电力系统继电保护是电力系统安全运行的保障。继电保护装置与发电厂和变电站综合自动化系统、电网调度自动化系统等密切关联。继电保护课程教学质量的好坏直接影响到后续其他专业课和选修课的教学。当前，该课程现行教材已不能满足高职教育的需要，表现在：理论教学内容偏多，缺少对各种电力设备保护配置和实际运行与检修方面技术的内容。因此，电力系统继电保护课程教材改革已迫在眉睫。在此对继电保护课程教材改革进行探讨，
摘要：近年来，很多教育工作者已对远程教育的教学模式、管理模式以及运行机制都进行了积极的探索，并且取得了一定成绩。但在实际教学中应存在一系列问题还需不断探索。结合实际工作，从转变教学管理思想、完善课程服务、加强教学过程管理和严把质量关等方面提出自己的初浅的看法，希望对远程教育研究有所帮助。 关键词：远程教育；教学；管理 作者简介：樊福印（1971-），男，满族，辽宁锦州人，大连广播电视大学理工系
每当周末到肉行买猪肉时，总有一个男孩子热情地向我打招呼，他动作麻利，脸上挂着灿烂的笑容。他曾是我的学生杨聪，他告诉我他还在念书，以后打算去读技校，掌握一技之长，回报父母和社会。看着这个勤劳肯干的男孩，谁能相信他曾经是令我头疼的“问题留守生”呢？ 2007年秋，杨聪从外镇转学到我班读三年级。不久，杨聪的同桌哭着请求换座位，说只要不小心碰到杨聪的手臂就会被他打。其他同学也反映，他搞恶作剧，藏别人的学
科学素质是个体素质的重要组成部分.笔者对中国除港、澳、台之外的31个省、自治区、直辖市的2253名研究生的科学素质现状进行了较为全面的分析.结果表明:当代中国研究生的科