近年来,教育界似乎刮起了“复古之风”.据报道,四书五经又重新走进了课堂,成为一门课程,要求学生熟读背诵.有一所私立小学校(暂隐其名),就要求儿童在10年内背诵古诗文2350篇(首).在要求儿童所背的古诗文中,主要是儒家经典,诸如、、、以及、、等等,当然也有一定数量的古诗词歌赋.总之,被称为“经”或“经典”,因而也就把这一活动谓之“读经”或“经典诵读工程”之类.2001年北京市人民代表大会代表们还提交了一份“大力推进经典诵读工程”的提案,虽然不知结果如何,但事实上这样的活动从1998年6月26日已经开始实施了.据(2002年3月11日)报道,古诗文经典诵读工程全国组委会于2001年12月15日就表彰了全国15个省区的68个先进集体和172名优秀个人.据闻,参加这次“全国青少年诵读中华古诗文知识竞赛”的有200余万人.此外,在新修订的中、小学教学大纲中,学生阅读、背诵古文的篇幅却是大大增加了.虽不能就此断言这是在推行“尊孔读经”,但把它看作一种趋势,想必不至于是毫无根据.