依法治国背景下大学生法律素养及培育路径调查研究 ——以常州高校为例

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随着2014年10月习近平主席在十八届四中全会上“四个全面”中的全面依法治国战略的提出,我国更加注重法律素养的形成,而大学生的法律素养日益成为关注的重点.本文通过对常州高校大学生的法律素养的调查,延伸至全国大学生法律素养现状及培养状况,阐述大学生法律素养培育的意义、存在的问题及产生的原因,并提出对策.
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