目的探讨细节管理在降低儿科护理不安全事件，提高安全性中的作用。方法选择我院儿科收治的330例患儿的临床资料，根据数字随机分配的原则，将患者分为观察组165例与对照组165例，对照组患儿给予常规护理，包括药物护理、心理干预、环境护理、健康教育等，观察组患者在此基础上，加强细节管理。结果观察组患儿护理不安全事件发生率0.6%，对照组护理不安全事件发生率4.2%，两组患儿护理不安全事件发生率比较，结果具有明显差异（<0.05）。观察组患儿家长对护理满意度评分为（91.4±7.9）分，对照组患儿家长评分平均分（79.4±7.3）分，两组患儿家长对护理满意度评价比较，结果具有明显差异（<0.05）。结论采用细节管理可有效提高儿科护理中的安全性，提高护理质量，可临床推广应用。