【摘 要】
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近年来,各种自杀事件、校园暴力案件的悲剧不时在中职生身上重演,中职生的心理健康教育问题愈发引来人们更多思考,相比较大学和中小学,中职学生的心理问题受到关注的也较少,
【机 构】
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安徽省宿州逸夫师范学校 安徽宿州 234111
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近年来,各种自杀事件、校园暴力案件的悲剧不时在中职生身上重演,中职生的心理健康教育问题愈发引来人们更多思考,相比较大学和中小学,中职学生的心理问题受到关注的也较少,然而背后的问题却是更加复杂,单纯依靠传统的德育教学很难达到理想效果.本文从学校社工的专业理念和工作方法出发,指出学校社工介入中职生心理问题的必要性与优势,并尝试整合家庭、学校、朋辈群体等资源,旨在转变中职生的生命认知和行为,使中职生的心理问题在学校社工的介入下有效解决.
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