信息技术下的小学语文素养渗透

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《义务教育语文课程标准》在“课程的基本理念”中明确指出,语文课程要全面提高学生的语文素养。语文素养是语文能力和语文知识、思想情感、语言积累、语感、思维品质、品德修养、审美情趣、个性品格、学习方向、学习习惯的有机整合。我们有效借助“信息技术”网络平台,将语文素养教育渗透在学习过程的每个环节。 “Compulsory education curriculum standard” in the “basic idea of ​​curriculum” clearly pointed out that the Chinese curriculum to improve students’ overall Chinese literacy. Chinese literacy is the organic integration of Chinese ability and language knowledge, thoughts and emotions, language accumulation, language sense, thinking quality, moral cultivation, aesthetic taste, personality, learning direction and learning habit. We effectively use the “information technology” network platform to penetrate the language literacy education in every aspect of the learning process.
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