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随着基础教育改革的逐渐深入,数学核心素养的培养越来越受到数学基础教育工作者的关注.数学核心素养包含数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析等六个方面.
利用数形结合,解决函数问题——以“一次函数的图像复习(第2课时)”为例
【摘 要】
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随着基础教育改革的逐渐深入,数学核心素养的培养越来越受到数学基础教育工作者的关注.数学核心素养包含数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析等六个
【机 构】
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江苏省泰州市明珠实验学校 225300
【出 处】
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速读（下旬）
【发表日期】
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2019年7期
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