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在目前的高校泰语教学中，写作是泰语教学中教薄弱的环节这一问题普遍存在。首先，传统教学的指导思想和教学方式上的教师主导的倾向是制约学生写作能力提高的一大障碍。其次，泰语的思维表达方式和词序搭配与中文表达习惯不同，影响学生的泰语表达。本文通过泰语写作教学，从学生习作中词汇、语法、句型及思维方式方面存在的问题入手。分析写作中存在的普遍问题，针对问题设置对应的教学方式，并根据教学活动需求运用于实际教学，最终总结出一套行之有效的提高泰语专业学生写作能力水平的方法用于教学。