教育史的想象力—读《跨国学术网络》有感

来源 :北京大学教育评论 | 被引量 : 0次 | 上传用户：yangyofoo

【摘要】

：

某部著作若被归类到教育史名下，大家通常的期待可能不外乎是对于各级各类学校历史的整理和总结。英法德三国教授合编之《跨国学术网络》（Transna-tional Intellectual Networks

【作者】

：

郑砚秋

【机构】

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美国印第安纳大学教育学院

【出处】

：

北京大学教育评论

【发表日期】

：

2008年2期

【关键词】

：

教育史网络学术跨国想象力学校历史学校教育学生流动

【基金项目】

：

Christophe Charle,Jǚrgen Schriewer＆Peter Wanger,ed.,Transnational Intellectual Networks：Forms of Academic Knowledge and the Search for Cultural Identities（Frankfurt：Campus Verlag,2004）.本书评系应其主编之一、德国洪堡

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某部著作若被归类到教育史名下，大家通常的期待可能不外乎是对于各级各类学校历史的整理和总结。英法德三国教授合编之《跨国学术网络》（Transna-tional Intellectual Networks）尽管有数篇文章从题目来看算是与教育史直接相关，比如说学校教育（schooling）、学生流动（student flow／mobility）和大学，

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